Ve spolku Srdce Montessori, z.s. tvoříme prostor, který nabízí zázemí jak dětem tak i dospělým za účelem celoživotního vzdělávání a setkávání se v rámci celé komunity. Snažíme se rozvíjet klíčové kompetence sloužící k osobnímu rozvoji, k začleňování se do společenského života, k upevňování a správnému fungování rodiny, zdravého a plnohodnotného života. Naše činnost je zásadně ovlivněna principy Montessori pedagogiky. Naším posláním je rozšiřovat povědomí o celoživotním vzdělávání dle Marie Montessori, a v souladu s těmito cíli podporovat domácí a mimoškolní vzdělávání všech zmíněných osob/skupin. Utváříme prostředí, kde se každý může cítit přijatý, rozvíjet své schopnosti a nacházet podporu pro svou životní cestu.
Naše priority:
- Montessori přístup - zakládáme si na principech svobody, zodpovědnosti a respektu ke každému jednotlivci.
- Individuální přístup - každé dítě i dospělý je jedinečný. Respektujeme individuální tempo a potřeby každého.
- Komunita - podporujeme propojení rodin, dětí i dospělých. Vzájemně se inspirujeme a rosteme spolu.
- Celoživotní vzdělávání - neučíme jen děti – vytváříme příležitosti pro osobní rozvoj všech věkových skupin.
- Podpora rodin - nabízíme zázemí, vzdělávací programy i materiální pomoc pro rodiny různých sociálních skupin.
- Aktivní životní styl - organizujeme sportovní, kulturní a vzdělávací akce, které podporují zdravý a plnohodnotný život.
Spolek Srdce Montessori je nezisková organizace zaměřená na podporu přirozeného rozvoje dětí a jejich vzdělávání v souladu s principy pedagogiky Marie Montessori. Naším cílem je vytvářet bezpečné, podnětné a respektující prostředí, ve kterém mohou děti svobodně rozvíjet své schopnosti a dovednosti za pomoci jejich vnitřní motivace.
Naše činnosti:
- Komunitní škola – podpora dětí v domácím vzdělávání formou pravidelných setkání v připraveném prostředí s průvodci, kteří respektují individuální tempo a potřeby každého dítěte.
- Poradna pro rodiče – individuální konzultace, sdílení zkušeností a podpora při zavádění principů Montessori doma nebo při domácím vzdělávání.
- Přednášky a semináře – odborné akce zaměřené na pedagogiku Marie Montessori, principy svobodného vzdělávání a rozvoj dítěte v různých etapách jeho života.
- Volnočasové aktivity – kroužky, dílny a programy zaměřené na kreativitu, pohyb, přírodu a rozvoj praktických dovedností.
- Pobytové akce a výlety – expedice, tábory a tematické dny v přírodě, které podporují samostatnost, spolupráci a vztah k okolnímu světu.
- Podpora komunitního života – setkávání, workshopy a akce pro rodiče, děti i veřejnost, které posilují vzájemnou spolupráci a sdílení.
Spolek vytváří prostor, kde děti i dospělí mohou růst, učit se jeden od druhého a společně tvořit komunitu postavenou na vzájemném respektu, důvěře a radosti ze společného objevování.
Náš tým
Mgr. Helena Lánská
Vystudovala pedagogiku pro 2. stupeň ZŠ a diplomový kurz Montessori pro práci s dětmi 6 - 12 let. Má praxi jako učitelka pro 2. stupeň ZŠ a jako učitelka pro 1. stupeň ZŠ malotřídkového typu, následně jako učitelka/průvodkyně pro 1 až 3. trojročí ve třídách Montessori. Příležitostně přednáší na FP TUL o pedagogice Montessori a spolupracuje s TUL na dalších projektech v humanní oblasti.
"Poznat vlastní smysl života je to nejcennější, neb pak ho můžeme smysluplně naplnit a zároveň ho žít v radosti. Býti součástí života dětí vnímám jako poslání, které vyžaduje nutnou dávku zodpovědnosti a pokory. Zcela mě uchvacuje dokonalá jedinečnost každého dítěte, kterou je třeba citlivě rozvíjet, chránit a s úctou a důvěrou podporovat. Montessori pedagogika mi otevřela dveře do světa, kde hlavním principem je svoboda, úcta a respektující přístup, což souzní s mým přesvědčením."
Helena Lánská
Vystudovala střední uměleckou školu a její vášní je malování, fotografování, práce se sklem, zpěv, hra na hudební nástroje, jazyky a cestování. Ráda se věnuje kreativním činnostem a aktivitám s dětmi.
"Čas s dětmi je naprosto jedinečný, protože nic neskrývají a jsou sami sebou. Jsou to krásné neposkvrněné duše, které jsou otevřené poznávat nové. Proto mi dává velký smysl jim v tomto období předávat vše, co se týká uměleckého světa. Umění nás rozvíjí a vnáší do života radost, emoce, barevnost, pochopení a poznání sebe samých."
Olga Uková
Je lektorkou jógy, které se věnuje téměř celý svůj život. S jógou propojuje zdravé stravování, pozitivní myšlení, pohyb, otužování, zdravé obutí i oblékání a vše, co souvisí se zdravým a šťastným způsobem žití. Respektuje a obdivuje dětský svět, a ač sama s dětmi přímo nepracuje, tento dětský svět s láskou podporuje.
"Lásku k józe jsem objevila již ve svých 18 letech a od té doby mě doprovází. Cca před 15 lety jsem se stala lektorkou nejdříve power jógy, později jsem studovala i další styly: zdravotní, hatha, vitální (hormonální), JIN, restorativní, fasciální ... jógu a jógovou terapii. Nyní svou vášeň pro jógu sdílím na svých lekcích hlavně terapeutické jógy, kdy se snažím vést klienty k prohloubení vědomí nejen o svém těle, ale i o všech úrovních své bytosti. Jóga má velký potenciál měnit nás samotné, naše vztahy, náš život a tím celý svět. Záleží-li nám na světě, ve kterém žijeme, měli bychom začít u dětí. Děti na svět přicházejí čisté a je třeba je podporovat a rozvíjet ve svobodě a respektu k jejich potřebám. Vložit do nich důvěru a smysluplně je podporovat."